quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Atividade 3.2 Refletindo no coletivo
Embora favorecida pela política que incentiva as escolas locais a utilizar os recursos da informática, dando acesso a equipamentos como o de robótica, não é só isso que fazem projetos darem certo. O fator decisivo é a sincronia entre o laboratório de informática e a sala de aula, dando oportunidade para que todos os professores utilizem os recurso tecnológicos ao que dispõem.
Para conseguir a escola discute as aplicações de tecnologias ao projeto pedagógico no contexto escolar, organizam projetos e selecionam sites, entre os de pesquisa, para que os alunos e docentes busquem informações de modo organizado.
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